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温馨提示:2、該專業意欲培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握較系統的專業知識與專業技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力,善於溝通與合作,從事學前教育工作的教師。
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